领导团队
  • 张爱君

    董事长 独立投资人 创始校长

    尊敬的家长和监护人:

    您好!

    君诚国际双语学校是一所民办非盈利性质的涉外国际学校,由我作为校长独资经营。君诚办学20年,学制从幼儿园到高中.

    校长是一所学校的灵魂。在纷繁复杂的国际教育领域中,我坚持自己的教育原则,不攀比学校的规模与学生数量,不随意增长学费,追求精益求精的教育教学机制,将收益积极投入到学校的建设中,为学生提供优质的教育环境。我带领所有教职员工为教育而生,为教育而爱,用心办学,初心不改,尽心竭力打造一所真正的国际双语学校。

    一生专注于教育事业,这是我一辈子的追求和挚爱。我致力于成为一名中西文化交流的使者,我相信只有努力做到最好才能符合家长的期待。如果您相信教育的意义是为孩子的一生做准备,如果您爱孩子,爱环保,爱生活,就请您加入君诚吧,我将以“博物君子,修辞立诚”为信念,带领君诚专业的教师团队,让您的孩子在君诚接受最好的教育。

    风雨兼程六十载,专注教育匠人心。

    千帆过尽沧桑阅,任重道远终向前。

    祝您和家人幸福安康!

    创校校长:张爱君


  • 陈晓民

    总校长

    欢迎来到北京君诚国际双语学校,一所提供从幼儿园到高中完整国际教育的理想殿堂。君诚学校坐落在中国北京,一座今天世界上最有活力和动感的大都市。


    君诚学校创立于20年前,立足打造出融合中华文化之源和二十一世纪全球课堂的学校。这里有主要来自欧美和国内的杰出国际教师团队。我们认识到,无论世界和中国如何快速变化,所不变的是,孩子在幼年到少年形成的信念和价值观,无论在成年后接受多少教育都会伴随他们一生。因此,学校给青少年什么样的教育非常重要。我们相信,真正的全球公民来自于对自有身份和本土文化的强烈自信。因此,对家长朋友们来说,君诚这所传授“博物君子,修辞立诚”的学校是培养您孩子成为全球未来精英栋梁之才的理想之所。


    “博物君子、修辞立诚”, 区区几语道出了为什么中华是世界上传承最悠久的古老文明的缘由之一。请加入到君诚大家庭来,在北京体验全国一流的国际教育,在这座具有3000年历史的古城感受这个特殊的历史时刻——北京是今天全球化的中心。 

                                                                         

                                    

    总校长简介:


    美国波士顿大学物理学博士

    美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校电子与计算机工程学博士

    前美国贝尔实验室研究员及总裁大奖获得者

    深圳博纳国际学校创办人

    《如何将孩子送进世界一流大学》作者

  • 苏媛

    执行校长

    非常荣幸能加入君诚这个大家庭,与“君”共同开启君诚第三个十年的教育征程。初见“君诚”校名,便引发了我的好奇,使我联想到中国传统中理想的君子人格与国际教育之间的关系,校名所体现的学校的价值定位和教育追求正与我的价值观相契合。我想就君诚学校的校名引申开去,谈谈对这两者之间关系的一些理解。


    君诚之君,君子也,所谓君子,是儒家体系中的一种理想人格范式。至圣先师孔子曾经这样定义过“君子”,“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”。 君诚之诚,诚意也。“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意” ,诚意为正心之基础,立意至诚而后方可正心、修身、齐家、治国、平天下。由个人修养而达于天下情怀,是成为对社会有用之才的必经步骤


    君诚的第三个十年,在课程的引入和建立上,将更具雄心和国际视野,双轨推进IB课程体系和剑桥IGCSE与A Level课程体系,补充和夯实已有的CCSS美国州立课程标准和AP课程,在现今不确定的国际政治环境下,为孩子营造更广阔的教育出口,为家长提供更多元的教育选择。基于多年的一线教育实践和深度参与的IB课程改革,我认为课程是一个学校的核心,它直接体现出学校的愿景使命和价值观,直接指导着老师们每日的教学实践,有了扎实的课程设计,和教育者们专业敬业的工作态度,“如切如磋、如琢如磨”的同侪合作,便能期待见证孩子们的成长和发展,见证“君子”人格品格的形成,见证国际舞台上的中国“叙事”。


    苏媛 (Shirley Su)校长2020年加入君诚学校管理团队,担任执行校长一职,负责组织管理K-12教育教学工作,并领导IB项目和剑桥项目授权与实施。苏媛校长本科毕业于北京师范大学汉语文学专业,后在香港城市大学翻译与口译专业学习并获得硕士学位,目前,汉语言文学和国际教育博士在读。拥有11年IB学校一线教学管理经验,香港汉鼎书院创校校长,并曾先后就职于耀中国际学校、香港英基国际教育协会等香港三所IB学校。同时,苏媛校长是IBO官方委任的资深考官、出卷官、课程大纲审核官、教师培训官、IBO亚太地区代表、学校评审组组长和建校顾问,已帮助建立和授权了亚太地区的20多所IB学校,合共出版IB DP书籍四本。苏校长还拥有剑桥IGCSE和A Level课程体系管理的丰富经验,培养推荐两名学生荣膺香港学生最高荣誉-香港政府卓越奖学金,培养多名学生入读常春藤学校联盟、加州伯克利大学、剑桥大学等英美名校。



  • 丹尼尔·莫克

    外方校长

    君诚教师和领导因为关注教育而来到这里,我们身体力行来定义自己。教育和教学是使我们的全球社区为现在和将来充满同情心地创新和采取行动所不可或缺的方面。


    我期待着与君诚学生和教职员工合作,以确保学生有所学,教师有所教。我们的目标是为学生创建最佳的学习计划。我们非常重视品格的6个支柱,它们是责任,尊重,关怀,公民,可信赖和善良。我们为君诚的历史和声誉感到自豪。在过去三年中,我们取得了长足的发展。在这段时间里,我们经历了大约400%的增长,而这种增长总是给任何组织带来挑战。我们的系统操作方法使我们能够成功克服障碍。伴随着这种增长,我们的学生和教职员工将获得更多多样化的机会。


    君诚拥有发展的强大潜力,并坚定地致力于将学生发展成为富有创造力的双语全球公民。我们承诺履行自己的使命,并为学生提供各种参与课程的机会。


    外方校长简介: 


    美国北卡罗来纳大学教育学士

    新英格兰大学教育管理学硕士

    十九年国际学校校长管理经验

    四代校长世家


  • 王红霞

    中学部校长

    王红霞校长本科毕业于大连外国语大学英语专业;硕士毕业于辽宁师范大学外国语言和应用语言学专业。王红霞校长拥有6中学校长管理工作经验和15年一线教学经验;曾分别就职于北京大学附属中学, 北京101中学和北京第八中学国际部;近期担任拥有约4500名左右学生的天津英华国际学校的AP项目负责人及美国高中项目筹备创校校长,首创了以加拿大安大略省课程、美国AP课程、国家课程为主的美高融合课程体系,以及双导一自治的先进管理模式。王红霞校长以学生为中心的教育管理理念,帮助学生发掘潜力实践风格而闻名,我们相信王红霞校长和Paul校长共同带领中学团队突破当前阶段,开启发展新高度。


  • 保罗·L·布拉克曼

    中学部外方校长

    我来自科罗拉多州丹佛市,在中学教育方面拥有23年的经验。在最初的15年,我是一名教师,之后的8年我开始了我的教育管理的生涯。很幸运,在过去的13年内我有机会在三个不同的国家生活和工作。我去过沙特阿拉伯的科威特,最近的一次工作是在蒙古乌兰巴托的一所学校为学生们服务。 25年前,我的大学本科学位是教育学。自那时起,我陆陆续续的获得了几个教育学的研究生学位,目前正在攻读教育领导学博士学位。我对教学充满热情,希望在君诚和学生们一起工作相处的时候,能激发学生对于学习的热情。


    君诚有着悠久的双语教育历史,这令我非常兴奋。因为对于学生来说,母语和英语的流利度至关重要。本学年,我们努力在课堂内外提高学生们的英语学习机会。提高学生阅读能力的方法之一便是通过我们的午餐后阅读计划,即“放下一切阅读”(D.E.A.R.)。我们于今年启动这项活动,培养学生们对于阅读的热爱。 君诚中学部的另一个目标是实施IBDP课程所需的课程和准备工作,我们计划在2021学年度开始向学生提供这些课程。


    1996年以来,Paul一直在很多不同的国家教授社会科学和语言,如中东地区和东亚地区。他在高中升学指导和国际学校的IBDP调员方面也有丰富的经验。


    中学部校长简介: 


    美国西密歇根大学教育学博士学位

    23年国际学校教学和管理经验


  • 瑞尼莫克

    小学部副校长(代理校长)

    Rainey Mock担任君诚小学部副校长并代理校长职务全面主持小学部(ES 工作。Rainey Mock校长于2018-19学年加入君诚并致力于小学部英语素养课程建设和发展,通过对话和团队合作,有效地与ES外籍教师合作开发了新课程,并计划在2020-21学年进行实施。Rainey校长也指导了君诚的ESL课程建设和WIDA水平测试工具的实施;同时,她是学校的英语分级阅读课程专家。Rainey校长敏捷的头脑和干练的行事风格,给同事留下了深刻的印象,

  • 王婷

    小学部中方副校长

    王婷(Amy Wang)担任为小学部中方副校长。王婷校长加入君诚6年,从小学一线中文教师和班主任岗位锻炼成长为小学部双语项目的重要领导者和推动者。在王婷校长的领导下,ES中方团队建立了扎实的课程体系并稳定运行多年,同时,带领ES团队实践IB PYP课程升级。王婷校长也是ES学校与家长交流的重要纽带,带领团队克服挑战,尤其在新冠疫情期间出现的各种情况及问题。我们相信王婷校长有能力与Mark, JuniorRainey一起承担团队协作和跨学科整合挑战,实现小学部IB PYP项目落地和ES双语课程建设的丰硕成果。


  • 朱尼尔 安东尼

    小学部外方副校长​

    纽约州立大学儿童教育学士

    领导小学部外方教师团队实现PYP项目和双语课程的升级

    教学水准高超深受学生和家长的喜爱

    10年国际学校教学和管理经验