领导团队
  • 张爱君

    董事长 独立投资人 创始校长

    尊敬的家长和监护人:

    您好!

    君诚国际双语学校是一所民办非盈利性质的涉外国际学校,由我作为校长独资经营。君诚办学18年,学制从幼儿园到高中,在校学生500多人。

    校长是一所学校的灵魂。在纷繁复杂的国际教育领域中,我坚持自己的教育原则,不攀比学校的规模与学生数量,不随意增长学费,追求精益求精的教育教学机制,将收益积极投入到学校的建设中,为学生提供优质的教育环境。我带领所有教职员工为教育而生,为教育而爱,用心办学,初心不改,尽心竭力打造一所真正的国际双语学校。

    一生专注于教育事业,这是我一辈子的追求和挚爱。我致力于成为一名中西文化交流的使者,我相信只有努力做到最好才能符合家长的期待。如果您相信教育的意义是为孩子的一生做准备,如果您爱孩子,爱环保,爱生活,就请您加入君诚吧,我将以“博物君子,修辞立诚”为信念,带领君诚专业的教师团队,让您的孩子在君诚接受最好的教育。

    风雨兼程六十载,专注教育匠人心。

    千帆过尽沧桑阅,任重道远终向前。

    祝您和家人幸福安康!

    创校校长:张爱君


  • 陈晓民

    总校长

    欢迎来到北京君诚国际双语学校,一所提供从幼儿园到高中完整国际教育的理想殿堂。君诚学校坐落在中国北京,一座今天世界上最有活力和动感的大都市。


    君诚学校创立于20年前,立足打造出融合中华文化之源和二十一世纪全球课堂的学校。这里有主要来自欧美和国内的杰出国际教师团队。我们认识到,无论世界和中国如何快速变化,所不变的是,孩子在幼年到少年形成的信念和价值观,无论在成年后接受多少教育都会伴随他们一生。因此,学校给青少年什么样的教育非常重要。我们相信,真正的全球公民来自于对自有身份和本土文化的强烈自信。因此,对家长朋友们来说,君诚这所传授“博物君子,修辞立诚”的学校是培养您孩子成为全球未来精英栋梁之才的理想之所。


    “博物君子、修辞立诚”, 区区几语道出了为什么中华是世界上传承最悠久的古老文明的缘由之一。请加入到君诚大家庭来,在北京体验全国一流的国际教育,在这座具有3000年历史的古城感受这个特殊的历史时刻——北京是今天全球化的中心。 

                                                                         

                                    

    总校长简介:


    美国波士顿大学物理学博士

    美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校电子与计算机工程学博士

    前美国贝尔实验室研究员及总裁大奖获得者

    深圳博纳国际学校创办人

    《如何将孩子送进世界一流大学》作者

  • 丹尼尔·莫克

    外方校长

    君诚教师和领导因为关注教育而来到这里,我们身体力行来定义自己。教育和教学是使我们的全球社区为现在和将来充满同情心地创新和采取行动所不可或缺的方面。


    我期待着与君诚学生和教职员工合作,以确保学生有所学,教师有所教。我们的目标是为学生创建最佳的学习计划。我们非常重视品格的6个支柱,它们是责任,尊重,关怀,公民,可信赖和善良。我们为君诚的历史和声誉感到自豪。在过去三年中,我们取得了长足的发展。在这段时间里,我们经历了大约400%的增长,而这种增长总是给任何组织带来挑战。我们的系统操作方法使我们能够成功克服障碍。伴随着这种增长,我们的学生和教职员工将获得更多多样化的机会。


    君诚拥有发展的强大潜力,并坚定地致力于将学生发展成为富有创造力的双语全球公民。我们承诺履行自己的使命,并为学生提供各种参与课程的机会。


    外方校长简介: 


    美国北卡罗来纳大学教育学士

    新英格兰大学教育管理学硕士

    十九年国际学校校长管理经验

    四代校长世家


  • 马克·查尔斯

    小学部外方校长

    今年是我教育生涯的第24年,我希望为君诚未来的发展付出我的一份力。我获得了美国俄克拉荷马州中部大学的教育学的学士学位和教育领导力的硕士学位。此外,我在得克萨斯州拿到了教育资格证。我教过小学的所有科目和中学科学,并作为一名行政管理人员工作过15年。今年是我担任小学校长的第五年,也是我第三次任职于国际学校。在此之前,我还曾在科威特和牙买加工作过。


    我很高兴与君诚的教职员工一起保持成长的心态并为学生一起提供卓越的学术文化。 君诚的教职工及学生来自于世界各国。这种国际化的环境为学生提供了优质的学习机会,使他们能够在迅速变化的全球社会中找到自己的位置。


    本学年内,小学部将继续利用学生在数学方面的优势,并实施其他策略,提高幼儿园至五年级学生的识字能力。新的英语阅读资源以及基于研究的教学方法将确保我们制定有效的双语计划的目标。我们将使用正式的评估途径方法和学生作业中的数据来监控学生的学习进度并作为制定教学计划的参考。我们旨在让我们的学生参与严格而有意义的学习体验,使他们做好准备适应不断变化的大学和专业环境。


    在校园中发生新变化的同时,我们也将继续保留悠久的传统和教育实践,使君诚成为一流的国际学校。我们将继续依靠基于研究的教学策略,为学生成为一名终身学习者奠定基础。我们还将继续致力于学生的全面发展,包括为解决问题提供支持与帮助,批判性思维,负责任的决策,性格培养和全球公民意识的技能。


    曾任教小学班主任及中学科学老师

    在科威特、牙买加等国际学校任小学校长



    小学部校长简介: 


    中俄克拉荷马大学教育领导力硕士

    24年国际学校教学与管理经验


  • 保罗·L·布拉克曼

    中学部校长

    我来自科罗拉多州丹佛市,在中学教育方面拥有23年的经验。在最初的15年,我是一名教师,之后的8年我开始了我的教育管理的生涯。很幸运,在过去的13年内我有机会在三个不同的国家生活和工作。我去过沙特阿拉伯的科威特,最近的一次工作是在蒙古乌兰巴托的一所学校为学生们服务。 25年前,我的大学本科学位是教育学。自那时起,我陆陆续续的获得了几个教育学的研究生学位,目前正在攻读教育领导学博士学位。我对教学充满热情,希望在君诚和学生们一起工作相处的时候,能激发学生对于学习的热情。


    君诚有着悠久的双语教育历史,这令我非常兴奋。因为对于学生来说,母语和英语的流利度至关重要。本学年,我们努力在课堂内外提高学生们的英语学习机会。提高学生阅读能力的方法之一便是通过我们的午餐后阅读计划,即“放下一切阅读”(D.E.A.R.)。我们于今年启动这项活动,培养学生们对于阅读的热爱。 君诚中学部的另一个目标是实施IBDP课程所需的课程和准备工作,我们计划在2021学年度开始向学生提供这些课程。


    1996年以来,Paul一直在很多不同的国家教授社会科学和语言,如中东地区和东亚地区。他在高中升学指导和国际学校的IBDP调员方面也有丰富的经验。


    中学部校长简介: 


    美国西密歇根大学教育学博士学位

    23年国际学校教学和管理经验