课程体系
  • 君诚课程设计总则

    君诚的课程设计理念是通过一个宽广多样课程配置,给予学生们一个全面的通识基础教育。各科课程在实现标准化的基础上,融入二十一世纪最新教育方法和学习技能的培养。

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  • 探究式学习

    在君诚学校,教师们和学生们正在用一种全新的方式进行课堂教学。 我们采取探究式学习讲授课程。探究型学习有多种载体和形态,其中最广为认知的是项目驱动学习和挑战驱动学习。

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  • ASA课程

    ASA(课后兴趣课):2018-2019学年学校针对从KG到12年级的学生开设118种课外兴趣课,包含四大类:体育类(足球、游泳、围棋、网球、高尔夫等),艺术类(英皇音乐理论、英语话剧、舞蹈、尤克里里、书法、绘画等),科技类(乐高机器人、少儿编程、英文STEM科学,手工等),人文类(韩语、法语、西班牙语、中国文化等),并提供中文作业补习班、ESL、作业俱乐部、中文数学作业课后班等额外教学支持。50%课后兴趣课是免费的,由学校老师主讲。35%课后兴趣课是由外教老师教授。此外,学校还与专业机构合作,为学生提供高质量、专业性的课程。学校鼓励所有学生发掘自身的潜能,寻找自己的兴趣,丰富的兴趣爱好不仅有助于学生个性的发展,更助益学生将来申请国外大学。

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  • 小学

    君诚国际双语小学融汇国际文凭(IB)课程与美国公共核心(Common Core State Standard)课程标准,注重中英文阅读水平的系统提升,采取量化阅读软件和评测体系。小学部从三年级每年参加全球普遍采用的MAP第三方评测对教学质量进行客观考评。小学部教学突出双语学校特点,培养学生们均衡发展到中英文语言水平,初步掌握东西方思维,语言特点和语言艺术。中文课程非常精彩,在国家课程的基础上融入了诗词、成语故事和名著经典阅读,让孩子了解中华文化的魅力,时刻注重阅读与写作。上百种课外课精彩纷呈。多元化、个性化,尊重孩子天性与成长规律,激发孩子学习的兴趣,提升孩子各方面的能力。游学课程包含:北京市郊游学,异地游学,社会实践课堂教育并不仅仅是课堂内的学习,更是走出教室,走出学校,走向大自然。

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  • 幼儿园

    君诚幼儿园始终认为游戏是孩子们获得学习的主要方式,全天中外教的陪伴为孩子们提供均衡的中英文浸泡式教学环境,让孩子在富有经验的中外籍教师带领下,通过游戏的方式探究和学习,接触世界各国文化,开启探索之旅。
    我们提倡孩子体验多元文化开阔视野,不提倡单一语言的灌输。
    我们提倡孩子养成良好习惯的学习生活习惯,不提倡知识技能的叠加
    我们提倡孩子在语言环境的氛围中自然习得,并熟练运用到生活中,不提倡简单单词的堆砌或语句模仿。

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  • 英语国际课程

    君诚学校国际课程采取英语作为教学语言,覆盖K-12年级,采取多项国际课程标准包括:美国加州公共核心(CommonCore), 国际文凭(IBPYP, MYP, DP) 、美国大学先修课程(AP)、美国大学理事会(Collegeboard)SAT和WIDA ESL标准。

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  • 中文国内课程

    君诚的中文课程是以遵循国家课程标准为主,全面实施的中文语文和中文数学课程。基于学校“互相尊重、彼此友善”的教育理念,在学习过程中与课程自主建构与自然融合,培养学生浓厚的学习兴趣。中文阅读课更是至关重要,为此,君诚学校设置了精彩的中文阅读课,通过老师的引导,以深度精读的方式,让孩子爱上阅读,养成独立读书的习惯,并爱上写作。同时,君诚根据国家课程内容整理学科综合实践活动,有计划地引导学生进行自主性学习和创造性学习并组织学生进行主题式研究活动。

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  • 初中

    君诚国际初中现有从6到8年级,在坚持双语国际教育特色基础上,采用国际文凭(IB)MYP课程体系并融汇美式初中课程,结合中国历史文化特色课程。
    初中阶段是少年成长的关键衔接阶段。每一名就读国际初中的学生都面临着从高中起的多样选择,君诚国际学校的课程体系和教学特色能满足初中部学生的多样选择。双语的学习进一步夯实初中学生的中英文基础,英语的学习为学生们进入全英文的课程和课堂环境做准备,在英文的写作能力,演讲能力和研究能力上做好准备以满足未来高强度学习的要求。在学科知识方面,君诚国际初中学生通过综合科学和STEM课程,全面接触自然科学的各个学科并掌握科学探索和动手解决问题等实验室能力。君诚艺术课程为未来选择艺术道路同学在初中阶段完成美术、话剧和音乐的启蒙教育。

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