2020.05.07119

君诚一周简报 33




1、君诚国际教育大讲堂热播




君诚国际教育大讲堂在微博开播六期以来,超过一百万的观众收看了由陈晓民校长主讲的升学指导系列讲座,反响热烈。陈校长从辩论赛、AP课程、艺术留学、低龄留学、美国历史等多个方面和维度深入剖析,指出“每一位具有内在动力的中国孩子,都具备世界一流大学的潜质”。本周,君诚直播间迎来了一位新“主播”:Dan Mock校长。


 

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Dan校长在直播中分享了国际学校是如何培养学生成长型思维的,“在君诚,我们会设立一个很高的标准,但同时我们会有一个良好的氛围来帮助学生达到他们的目标”。他强调,君诚目前正在推行的面向全体学生的“Literacy for all”项目,将学生的读写能力相比于去年提升了39%。同时,君诚也在积极推进各项认证计划,包括在11-12年级开设IBDP课程,在小学开设PYP课程,在中学部开设MYP课程等。

 


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为对应疫情,君诚利用自身的优势启动了一系列的直播讲座,更多的君诚优秀管理层和教师们从“台后”走到“台前”,与家长敞开心扉,共话教育。仅在5月和6月,就安排了多达13场直播讲座,从教学理念到教学方法,从小学阅读到高中IBDP课程解读,内容应有尽有,欢迎家长们关注收看。家长也可关注微博@君诚学校,或在学校微信公众号菜单栏选择“认识君诚”—“直播大讲堂”来收看讲座回放。




2、通知:4-5年级关于音乐会乐队课的家长会




亲爱的4-5年级家长们,您的孩子有机会参加明年的SIBS音乐会乐队课。在您决定是否参加之前,家长需要参加我们5月14日星期四上午11:30的线上会议。在这次会议上,我们将解释方案目标和评估方法,并展示工具选择。在会议结束后,我们将发出参加该方案的申请。所有4-5年级的家长们都需要参加这次会议,以帮助他们的孩子在中学的道路上做出明智的决定。下周一班级老师将公布更多细节。



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3、2020年海洋意识竞赛报名通知



全球海洋意识竞赛是一个平台,让年轻人可以通过艺术创作和创意交流来深入了解海洋问题。他们可以在其中探索自己与这个不断变化的世界之间的关系,并积极参与倡导环保行动。本次的主题是《气候的希望:转换危机》。如果您的孩子有意 向想参加本次比赛,请填写以下链接进行报名, 学校也会有专业老师来协助辅导学生进行创意制作。


https://bit.ly/34QvMGO  



主题:气候的希望:转换危机



赛段:初级:11 岁至 14 岁

高级:15 岁至 18 岁



要求:学生可以以个人、小组或班级等方式参赛。不同艺术形式的作品要求不同,学生可以有多重选择,包括视觉艺术、电影、音乐、诗歌、散文以及新互动多媒体,具体要求详见教务处通知。



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4、11年级学生参赛资源提供:瑞士理诺士全球竞赛



瑞士理诺士是全球Top3酒店管理学院之一,更是一个以创新和创业精神为教学核心的地方。针对目前11年级学生开展全球竞赛,并提供丰厚的奖学金! 在此次竞赛中,参赛学生要秉持创新精神,提出一个能给酒店和旅游行业带来革新的创意,该创意可以在环境、文化、客户体验与员工满意度、收益率等方面带来影响。创意需以一段3分钟以内的视频展现。需要注意的是,评判的标准是创意本身,比如它的商业可行性和潜在的影响,不期望这个视频在技术上多么突出。

 


参加全球竞赛可以发掘自己内心的潜力,释放出潜藏的企业家精神。这次竞赛是同学们展示个人能力的机会,也是让理诺士和整个行业看到你的最佳方式。报名截止日期为5月30日(星期六)。



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5、“世界图书日”线上读书分享会



4月23日是世界图书日,四年级组织了一次特别的“线上读书分享会”。因为前一天是世界地球日,老师和同学们刚刚讨论过保护地球的话题,所以有的同学为大家分享了关于地球的书。同学们通过画手抄报,自己制作PPT,录制视频,语音发言等方式给大家分享自己喜欢的书。

 


G4C Sissi付媞皙同学读了《地球的自述》,并完成了一篇读书笔记,自己配的图画特别棒。


 

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G4B Alex刘景天同学自己制作PPT,并录制了视频,为大家介绍了《幻想的神怪》,视频的末尾还有问答环节呢。

 


G4A William S 施睿彬同学为大家分享了《神奇校车——气候大作战》,呼吁大家关注地球气候,保护地球生态平衡。

 


G4B William G郭子瞳同学制作了手抄报,并用语音方式为大家介绍了书的主要内容。



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G4C Hailie杨艺宸同学制作了手抄报,为大家介绍了《黑暗物质》

 


G4A Nico董骐彰同学录制了视频,给大家介绍了《福尔摩斯探案全集》。




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6、小学部艺术作品欣赏:木偶制作



木偶有很多不同的种类,有手指木偶、纸袋木偶、牵线木偶、皮影等。人们通过木偶来讲故事,他们可以直接站在戏台上表演,或者站在戏台后面操控木偶。你想不想只做一个独一无二的纸袋玩偶呢?我们一起学习一下吧!

 


纸袋木偶的创作步骤


1、先思考一下你要做的木偶的面部特征。


2、将木偶的嘴巴、眼睛,用胶棒粘贴到纸袋上。


3、用剪裁好长度的纱线来做头发。


4、用彩笔或者其他东西来装饰衣服和身体部位。



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7、二年级“诗与画”优秀作品赏析




君诚学校非常注重从小培养孩子的双语核心素养。古诗作为我国民族文化的精髓,是激发孩子们热爱中文、学好中文的好帮手。而诗与画则是一对关系十分密切的姐妹艺术,  “诗画同源”有着悠久的历史传统,我们引导孩子们用一幅幅稚嫩而充满想象力的画并配以相关诗文,来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻,对生活、对春天的热爱。




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8、KG3活动剪影



上周,KG3的学生们做了一个有趣的活动,叫做“流动的水”!对于小科学家来说,了解颜色的混合和运动,没有比观察水从一个杯子到另一个杯子的“旅行”更好的方法了。这就是魔法…这就是科学!



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