2020.03.09104

君诚一周简报 24

在这段特殊的日子里,有困难找谁呢? 当然是找老师啦! 可是,老师在哪呢? 哈哈,老师虽然不能见到你们, 但是,老师在班级群里、在线上课堂里、 在电话里、在微信公众号里……一直陪着你们

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在这段特殊的日子里,有困难找谁呢?


当然是找老师啦!
可是,老师在哪呢?
哈哈,老师虽然不能见到你们,
但是,老师在班级群里、在线上课堂里、
在电话里、在微信公众号里……一直陪着你们
 
因为啊,见不到孩子们的“SIBS”
实在是太孤单啦
所以呢,我们就把学校变“小”了
“小”到化整为零,“小”到了你们的家里面,
孩子和家长在哪里,“SIBS”就在哪里。
浓缩的“SIBS”里究竟有些什么呢?



1、我们有棒棒的孩子们




“我家小区也没有了以往的热闹,我也被闷在家里。难得可见的今年几场大雪也没有使人兴奋起来。没有了以往的打雪仗、堆雪人的场景,雪越加使我们的心情沉重。

……

难道这可恶的病毒能吓倒我们吗?不会的……有一个信念从我做起,我一扫往日的沉闷。天天坚持在家上课,还锻炼身体,自觉做到不乱吃东西,爱护动物,讲卫生。

                                             ——G3C 蔡一凡同学


面对疫情,蔡一凡同学写出了孩子们的心声。棒棒的孩子们不甘于此。

中学部的学生站出来了。本来按照学年的计划,所有中学部的学生都将参与到一项君诚学校的传统节目——在每学年末举办的“国际日”,其中有一些学生代表将扮演世界历史上的著名人物,为家长和学生带来一场精彩的演讲。但是因为疫情,学生们只能在家准备。他们自行检索资料,通过网络讨论,制作研究报告、绘图设计,最终形成了一张三折的大海报,连人物服装和道具都是自己设计和制作。现在,学生们正在紧锣密鼓的在家排练,以及在网络上与外教老师随时交流。



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小学部的学生站出来了。G5C的孩子们在Frank老师的带领下,每天视频直播讲解英文、科学、社会学、数学。当然还有最受孩子们欢迎的节目:辩论比赛!


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G4D的贾逸波Dylan同学的一篇文章描绘了“最美的逆行者”。


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G3的孩子们带来的是精心制作的抗击疫情的手抄报。他们图文并茂,中英文并用,有的还用思维导图仔细分析病毒的来源、影响、保护措施等。


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G2的孩子们要用优秀的英文作业《天气变化给环境带来的影响》来给病毒一个响亮的回应。


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G1N的陈果Jenny同学也画了一幅英文的思维导图。同样来自G1N的田天骏Apollo和姐姐Alice一起制作了一个关于新冠肺炎的科普视频


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更小的孩子们也站出来了。KG的孩子们每天坚持英文阅读。K2A的小朋友们还接到一个特殊的“任务”:他们在跟着Elly老师读完一本叫《三明治》的书后,还需要自己用书中的短语来解释制作三明治的每一个步骤,并且自己做成一个三明治,然后吃掉它!!


2、我们有棒棒的家长们




在2月13日,学校公众号发出“筹备开学防疫物资”的呼吁之后,热情的家长们纷纷与学校联系,提供各种渠道。短短的3天,学校就已经筹备齐了所有的物资清单。有的家长还向学校无偿捐献了防疫物品。君诚的家长们,你们真是棒棒哒!



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不仅如此,君诚的家长们个个化(bèi)身()为全能选手,十八般武艺样样都得精通。做得了好菜,辅导了网课,没事就得客厅变操场,书房变课堂,一不小心就变身Tony老师,最后还要认真的开工作视频会议,同时对随时会冲进来的娃严防死守。在以上高难度组合动作结束之后,家长们还不忘跟老师们交流孩子的情况,夸夸老师,一秒暖心。


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3、当然,我们也有棒棒的老师们



和家长共情,和孩子共赢。老师是离孩子和家长最近的人。每个班的微信群,都联动了十几个小家庭。老师们每天都关心着孩子们的健康,了解班里每一个孩子的情况,时不时晒晒孩子们的作品,鼓励鼓励孩子。面对家长的疑问,及时准确的传达和解决。



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很多外教老师在这个特殊的假期并没有回到万里之遥的家中,也没有丝毫的退缩,他们同往常一样,与中教老师一起合作,一起备课,坚守在教育一线。在疫情面前,君诚老师们的选择是不分国籍、并肩战斗!


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